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10月23日上午，彭州市机关幼儿园第一分园小班组的黄成章老师于小一班进行了关于前读者活动《好吃饱的小蛇》的数学分解活动。kUFkUF本次活动主要目标如下：第一、可行性理解圆形、方形、三角形的主要特征;第二、感官圆形、方形、三角形与生活物品的相近;第三、乐意参与数学活动，体验数学活动的体验。

活动完结后，老师们及时针对本次活动展开教研。通过本次教研，课程优点总结如下：第一、课程环节设计非常丰富有意思，合乎幼儿的年龄特征;第二、对幼儿的前期经验铺垫较好，幼儿操作者行为规范;第三、活动目标了解合理，材料准备充分;第四、很好的反映了在生活中学，在游戏中学的教学理念。

同时老师们也明确提出以下建议：第一、在数学教育中，不应给与幼儿准确的数学概念指导，侧重数学的严谨性，对图形的主要特征须要详尽解释;第二、教师应思维材料的重复利用性。每一次公开课和教研活动都为老师们相互交流学习获取了机会，老师们纷纷表示受益匪浅。

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