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关注特殊群体成都开展首期儿童督导员与儿童主任培训“立博APP官网”发布日期:2024-08-19 浏览次数:
本文摘要:5月29-30日,由成都市民政局反对的、委托成都云公益发展理事长实行的成都市社会的组织发展专项基金扶植项目成都市类似群体儿童关怀维护督导机制建设项目,分别在金堂和温江两个试点地区积极开展了两场赴任品行,兜底确保类似群体儿童权益维护工作坊,探讨类似群体儿童监测防治、找到报告及同步处理。

5月29-30日,由成都市民政局反对的、委托成都云公益发展理事长实行的成都市社会的组织发展专项基金扶植项目成都市类似群体儿童关怀维护督导机制建设项目,分别在金堂和温江两个试点地区积极开展了两场赴任品行,兜底确保类似群体儿童权益维护工作坊,探讨类似群体儿童监测防治、找到报告及同步处理。这是自民政部牵头教育部、公安部等10部门制订实施《关于更进一步完善农村镇守儿童和困境儿童关怀服务体系的意见》以来,成都市大力贯彻落实《意见》精神,专门针对儿童督导员和儿童主任积极开展能力培训的措施。

6QX6QX此次培训特邀来自香港理工大学的陈志英督导,使用参予式培训的方式,紧紧围绕类似群体儿童找到报告的指征和敏感性、评估处理的基本理论及方式、找到报告及应急处理的流程和工具等内容展开培训,运用小组讨论、经验共享、案例分析、角色扮演等多种形式,让参予培训的人员切身将培训内容与自身工作实际结合,具备极强的理论指导性与实务操作性,有助儿童督导员和儿童主任更佳地赴任品行,作好类似群体儿童兜底确保工作。在整个培训过程中,与会人员全程积极参与,认真总结涉及案例经验,运用评估工具和程序体验实务操作者流程,争相体现在此次专业能力提高培训中受益匪浅,将在未来的类似群体儿童关怀维护确保工作中加以运用,使此项工作有序有力前进。6QX6QX通过此次专项能力提高培训,有助农村镇守儿童、困境儿童等类似群体儿童维护的最后一公里执行者儿童督导员与儿童主任具体工作职责和意义,强化资源链接能力,有效地用于设施的专业工具,对辖区内的类似群体儿童创建信息库并展开动态管理,及时发现报告其家庭情况、监护状况、健康状况等基本信息并及时分类处理。

实施市委十三届三次全会会议精神,在建构由政府领导、部门同步、民政联合、社会协同、公众参予一体化的区域类似群体儿童关怀维护确保工作体系中尽职守责,作好兜底确保。


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